“谁会做高三题，数学，帮个忙，我可以出钱……”在2022年全国高考首日，数起疑似泄题事件曝光，引发了社会的广泛关注。

此后，教育部教育考试院第一时间向公安机关报案。公安机关在迅速侦查后查明：涉数学全国乙卷事，系考中作弊，甘肃某考生违规携带手机进入考场，开考后拍摄试卷发至QQ群寻求解答未果。另外两起系恶意编辑的“占坑帖”，即考生先发布无关帖子占位，考后再用试卷内容替换原有内容。

图片来源：中国教育考试网

教育部表示，对所涉考点，相关地方教育考试机构已撤换监考人员，加强监考力量，并将按照《国家教育考试违规处理办法》等规定对违规考生和失职失责人员严肃处理。

今天，高考仍旧是人生中最重要的考试之一。它展现着无数学子多年寒窗苦读的成果，也寄寓着他们走向未来、改变命运的美好希望。保障公平公正的应考环境，是高考公信力的重要前提。而高考作弊行为，无疑是对考试公正性的极大伤害。要知道，关键时候，哪怕是0.5分，也可能关系到考生能否步入理想大学，会不会被恶意舞弊者抢占优质教育资源。

就被曝光的作弊事件而言，不管是公众的强烈关注，还是有关部门的严肃处理和迅速回应，都是基于一个最基本的社会共识：高考公平的底线不容触碰，对舞弊乱象必须保持零容忍。对于相关事件中的更多关键事实，只有严肃彻查，查缺补漏，才能更好地维护这场重要考试的公信力，坚定人们对公平正义与规则意识的信心。

拿甘肃某考生作弊一事来说，公众有几个核心疑问：该考生是怎么躲过安检、顺利把手机带进考场的？又是怎么逃过监考人员的目光将试题拍照，并绕过信号屏蔽系统、成功连网发到QQ群里“求助”的？

在去年的湖北考生搜题作弊事件中，涉事考生也是顺利将手机带进考场，拍题、连网并向某搜题App“求助”，被App工作人员发现后举报。

对此，有关部门还需在查明真相的基础上，在薄弱环节加强防范，及时更新技术手段，弥补程序性漏洞，避免有考生故伎重施。

而且，有必要再次重申的是，高考作弊绝不仅仅是违反诚信原则的道德问题，更是关乎社会公正的法律问题。《国家教育考试违规处理办法》明确规定，在考试过程中使用通信设备的，应当认定为考试作弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效。教育法也明确规定，考生在国家教育考试中携带或者使用考试作弊器材、资料，情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试1年以上3年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

目前，针对“高考数学全国乙卷甘肃考生作弊”一事，甘肃省教育考试院工作人员答复称，该考生数学成绩无效，同时该考生将无法再参加后续高考考试，甘肃省教育考试院正在对该情况进一步处理，将及时发布情况通报。

相信有关部门在查明真相后，作弊学生会被依法依规严肃处理，为自己无视规则的行为付出应有的代价。如果监考人员存在失职行为，也会被严肃问责。严打考试作弊，就是为了让试图作弊者意识到违法违规的成本，不敢在高考这片净土上随意伸手。

另外，对于近几年出现的作弊“新套路”，还需有针对性地加以防范。比如，所谓“占坑帖”，就是一些个人或社会培训机构通过网站论坛、QQ空间等先发布无关帖子，等考后再将试题内容重新编辑至帖子中，以此制造“押中真题”的假象，并以此为噱头宣传牟利。这一“新名词”也位列去年教育部联合多部门公布的涉高考诈骗案例之中。

对此，除了要加大宣传，增强家长和考生的警惕意识外，还要进一步加强技术性监管手段。例如，既然有人试图利用时间差制造“押题假象”，那么类似标明帖子的创建和修改时间、设立高考作弊举报专门通道等平台设置，就能在很大程度上减少造谣和蒙蔽他人的操作空间，让类似的套路无法得逞。

高考公平事关千家万户，诚信应试的底线不容触碰。在高考考场中，没有一份努力应该被辜负，也不该有一次作弊被纵容。只有让每一个作弊者付出应有的代价，让每一个程序漏洞得到弥补，才能让人真正安心，维护好这一重要考试的公信力。

来源：搜狐

责编：三木

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