本网综合消息：为探索出适应我省体教融合背景下学校体育工作发展规律，更好的挖掘高原地区具有天赋的体育后备人才，增进民族团结，提高学校体育公共服务水平。7月13日至15日，青海省体育运动学校校长及教练员一行赴久治县民族中学宣传《青海省优秀竞技体育后备人才“选星计划”实施工作方案》和调研竞技体育后备人才培养及体育后备人才选拔工作。期间，青海省体育运动学校与久治县人民政府签订了《青海省体育运动学校 久治县人民政府竞技体育后备人才培养战略合作协议》，并举行“青少年女子足球联合培养暨体育人才输送基地”挂牌仪式，全省首家“青少年女子足球联合培养暨体育人才输送基地”落户久治县。

    校地共推共建，人才输送基地未来可期。近年来，省体育运动学校认真贯彻落实关于体育强国建设和对体育工作“四个重要”论述的指示精神，充分发挥自身在全省青少年竞技体育后备人才培养方面的优势，致力于高原体育强省建设。久治县委县政府高度重视校地体育共建工作，积极对接协调，并多次赴省体育运动学校汇报工作，最终促成签约挂牌。未来五年，省体育运动学校将进一步助力高原体育强省建设，着力促进普及足球项目，建立女子足球预选梯队，委派专业教练员赴久治县开展青少年女子足球教学、训练工作。同时，选拔品学兼优、热爱足球的女子运动员和有足球运动潜质的青少年运动员，组队进行足球专项训练，提高足球竞技水平，培养团队协作和集体主义精神，以达到多出人才、出好人才、输送人才的目的。

    校地融合发展，体教融合发展前景广阔。自2020年国家体育总局和教育部《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》印发以来，省体育运动学校深入推进全省体教融合及竞技体育后备人才培养，以文化人、以体育人，使体育在育人方面的综合功能和价值得到更大的释放，发挥更重要的作用。久治气候条件艰苦，孩子们有韧劲、耐力好，特别是藏族学生热爱体育运动，身体素质好，较之城市的孩子有自身的突出优势。省体育运动学校将与久治县地域特点相结合，开展冰壶、冬季两项、越野滑雪项目选拔培养工作，将优秀后备人才列出，进行前期培养，形成地方特色和优势，进而为久治培养优秀本土体育后备人才。在选好苗子、育好人才的基础上，加深校地交流交往交融，积极营造全县冬季运动氛围，带动冬季项目走进基层，为冬季项目开展奠定人才基础和发展环境。

    校地优势互补，高原体育产业极具潜力。体育产业在当今经济社会发展中占有重要位置，随着改革的不断深化，国家对体育事业也越来越重视。久治县将以青海省“选星计划”为契机和此次挂牌、签约为动力，力争通过五年合作，在全县建立以女子足球、冬季项目、耐力项目等为主的竞技体育后备人才培养体系，储备优秀体育后备人才。初步形成久治县各级各类学生积极参与体育运动、从事体育事业的良好社会氛围。同时，积极探索体育产业服务乡村振兴战略的有效路径，以传承发展优秀传统文化为基石，积极探索发展体育产业，提升全民体质健康水平，丰富广大群众精神文化生活，营造浓厚的体育运动氛围，进而拓宽体育人才就业渠道，进一步提升久治县体育运动发展水平和青少年身体素质，推动全县体育事业快速健康发展。

来源：新华网

责编：百合

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